Diplomado Internacional
en Psicoterapias Contextual Comportamentales 2026
Objetivo de la capacitación:
Comprender y aplicar intervenciones desde el modelo contextual-funcional, a través de identificar la estructura y procesos de las distintas psicoterapias de tercera generación, con el fin de adaptar la teoría y práctica en el trabajo clínico con los consultantes.
Comprender y aplicar intervenciones desde el modelo contextual-funcional, a través de identificar la estructura y procesos de las distintas psicoterapias de tercera generación, con el fin de adaptar la teoría y práctica en el trabajo clínico con los consultantes.
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MÓDULOS DEL DIPLOMADO
Te ayudaremos a liberar tu potencial profesional para que puedas mejor tu práctica clínica con los siguientes módulos:
-
Condicionamiento Clásico y Operante
-
Contextualismo Funcional, Conducta Verbal y Teoría del Análisis Funcional
-
Análisis Funcional de la Conducta Clínica
-
Modelo de Activación Conductual para la Depresión
-
Papel del Psiquiatra Contextual Comportamental
-
Introducción al Mindfulness
-
Mindfulness como Práctica en la Psicoterapia
-
Terapia de Aceptación y Compromiso
-
Práctica Clínica y Ejercicios Experienciales ACT
-
ACT. RFT Bases y Aplicaciones en la Práctica Clínica
-
Aplicaciones Clínicas en FAP
-
Protocolo de FACT en la Práctica Clínica
-
Terapia Integral de Pareja Enfoques Avanzados para la Intervención
-
DBT: Modelo Biosocial y Habilidades Clínicas Clave
-
Habilidades DBT: Tolerancia al Malestar, Regulación Emocional, Efectividad Interpersonal
-
Evaluación de la Intencionalidad Suicida y Conductas de Riesgo
-
Protocolos Avanzados para Manejo de Conductas de Riesgo.
-
DBT en Acción. Habilidades Clínicas para Evaluar y Modificar Conductas
-
RO DBT Intervención en Sobrecontrol Emocional
-
Terapia Centrada en la Compasión Fundamentos y Aplicaciones Clínicas
-
Estrés Postraumático: Conceptualización y Abordaje con Terapias Contextuales
-
Abordaje Clínico del Duelo: Intervención desde los Modelos Contextuales
-
Terapias Contextuales para el Tratamiento de TCA
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GRANDES RESULTADOS
Beneficios
del Programa
✅ La capacitación esta diseñada para que puedas aplicar lo aprendido en clase con tus consultantes desde la primera sesión por su aprendizaje activo.
🎓 Tomaras clases con 18 profesores especialistas todos referentes en su campo con una amplia experiencia nacional e internacional 😊
📚 Las Psicoterapias que aprenderás cuentan con evidencia científica de funcionalidad.
✍🏼 El Diplomado contará con una modalidad estilo Workshop que ayudará mucho a tu aprendizaje ya que será Práctico/Teórico
📋 Recibiras material de apoyo exclusivo y recursos diseñados por eespecialistas que te serviran para comprender de mejor manera las sesiones de clase.
📽 Podrás repasar lo visto de cada clase ya que tendrás 15 días para poder ver la grabación de cada sesión concluida.
👨🏼🎓 Participaras con colegas alumnos con nivel licenciatura con experiencia clínica, maestría y doctorado.
✅ El Diplomado te otorgara una constancia con validez oficial con sello SEP 😊
🎓 Tomaras clases con 18 profesores especialistas todos referentes en su campo con una amplia experiencia nacional e internacional 😊
📚 Las Psicoterapias que aprenderás cuentan con evidencia científica de funcionalidad.
✍🏼 El Diplomado contará con una modalidad estilo Workshop que ayudará mucho a tu aprendizaje ya que será Práctico/Teórico
📋 Recibiras material de apoyo exclusivo y recursos diseñados por eespecialistas que te serviran para comprender de mejor manera las sesiones de clase.
📽 Podrás repasar lo visto de cada clase ya que tendrás 15 días para poder ver la grabación de cada sesión concluida.
👨🏼🎓 Participaras con colegas alumnos con nivel licenciatura con experiencia clínica, maestría y doctorado.
✅ El Diplomado te otorgara una constancia con validez oficial con sello SEP 😊
FECHAS Y HORARIOS
Dos sábados de cada mes a partir del sábado 24 de enero
hasta el sábado 5 de diciembre.
De 09:00 a 14:00 hrs.
En caso de no poder participar los días sábado contamos con una modalidad 100% grabada para que lo puedas tomar.
De 09:00 a 14:00 hrs.
En caso de no poder participar los días sábado contamos con una modalidad 100% grabada para que lo puedas tomar.
REQUISITOS PROFESIONISTAS
• Licenciatura en psicología o a fines de la salud mental.
• Experiencia clínica de al menos 6 meses. (No obligatoria)
• Título y cédula profesional.
• Currículum vitae.
• Experiencia clínica de al menos 6 meses. (No obligatoria)
• Título y cédula profesional.
• Currículum vitae.
ACREDITACIÓN
• 80% de asistencia a las sesiones
• Puntualidad
• Revisar lecturas correspondientes de cada sesión.
• Puntualidad
• Revisar lecturas correspondientes de cada sesión.
REGLAMENTO
• Obligatorio tener encendida la cámara durante toda la sesión.
• Contar con buena conexión a Internet, en un espacio que garantice la privacidad.
DR. MICHEL REYES ORTEGA
Licenciado en Psicología con Especialización en Sociología, Maestro en Psicoterapia Cognitivo Conductual y Doctor en Investigación Psicológica con Estudios en Historia de la Filosofía,
Filosofía Analítica y Filosofía de la Ciencia.
Acerca del DR. MICHEL REYES ORTEGA
Coordinador académico
del Instituto de Terapia y Análisis de la Conducta.
Presidente y Miembro Fundador de la Federación Mexicana de
Auditores y Certificadores en Clínica Conductual. Autor de artículos
y libros en materia de Análisis de la Conducta Clínica, incluyendo
aportaciones a la Activación Conductual para la Depresión
Resistente a Tratamiento (BA-TRD), Terapia de Aceptación y
Compromiso (ACT) para el Trastorno Límite de Personalidad, Duelo
y Manejo de la Conducta Suicida, implementaciones de la
Psicoterapia Analítica Funcional (FAP) en Profesionales de Salud
Mental con Burnout y personas con Diagnóstico de Trastorno Límite
de la Personalidad y adaptaciones de la Terapia Dialéctica
Conductual (DBT) para Población Universitaria.
Consultor en Instituciones de Salud Públicas y Privadas y Clínicas
Universitarias, destacando el desarrollo de protocolos de
intervención para la Secretaría de las Mujeres de la Ciudad de
México, Protocolos de Intervención para Mujeres Víctimas de
Violencia utilizados en el INPRF, protocolos de Atención y
Prevención de la Conducta Suicida en Universitarios. Docente en
Psicología Clínica en programas de E.U.A., Latinoamérica y Europa
WORKSHOP: ANÁLISIS FUNCIONAL DE LA CONDUCTA CLÍNICA
WORKSHOP: ANÁLISIS FUNCIONAL DE LA CONDUCTA CLÍNICA
MTRO. JUAN PABLO BOGIANNO
Licenciado en Psicología
ACERCA DEL MTRO. JUAN PABLO BOGIANNO
Licenciado en Psicología de la Universidad de Buenos Aires
(UBA) Entrenador de DBT Latinoamérica, afiliada a Behavioral
Tech, organización fundada por Marsha Linehan para la
diseminación de DBT. Es Coordinador de la Formación de
DBT de la fundación Foro y de la Universidad de Luján.
WORKSHOP: La terapia dialéctica conductual DBT,
desarrollada por Marsha M. Linehan, actualmente, es el
tratamiento con mayor evidencia empírica obtenido hasta el
momento. incorpora estrategias de validación y de aceptación
que se complementan con intervenciones orientadas al
cambio.es.
WORKSHOP: DBT EN ACCIÓN. HABILIDADES CLÍNICAS PARA EVALUAR Y MODIFICAR CONDUCTAS
WORKSHOP: DBT EN ACCIÓN. HABILIDADES CLÍNICAS PARA EVALUAR Y MODIFICAR CONDUCTAS
MTRA. SHEILA VIRIDIANA HERNÁNDEZ ALTAMIRANO
Licenciada y Maestra en Psicología en el área de Medicina
Conductual por la UNAM
ACERCA DE LA MTRA. SHEILA VIRIDIANA HERNÁNDEZ
ALTAMIRANO
Licenciada y Maestra en Psicología en el área de Medicina
Conductual por la UNAM, realizando la residencia en la Clínica
de Obesidad y Cirugía Bariátrica del Hospital General “Dr.
Manuel Gea González”.
Formada en Terapia de Aceptación y Compromiso con ponentes
internacionales como: Carmen Luciano, Bárbara Gil Luciano,
Adrián Barbero Rubio y Fabián Olaz. Estudios sobre Terapia
Centrada en la Compasión con Gonzalo Brito (Chile).
Entrenamiento Intensivo en Mindfulness por Cultivo; en
Mindfulness y psicoterapia, y entrenamiento en la enseñanza de
mindfulness a nivel profesional certificado por la IMTA
(International Mindfulness Teachers Asociation) por el Instituto de
Estudios para La Paz en España. Actual miembro de la
Association for Contextual Behavioral Science (ACBS). Desde el
año 2014 es terapeuta en la práctica clínica privada, dando
atención a adultos.
WORKSHOP: INTRODUCCIÓN AL MINDFULNESS / PRÁCTICA CLÍNICA Y EJERCICIOS EXPERIENCIALES ACT
WORKSHOP: INTRODUCCIÓN AL MINDFULNESS / PRÁCTICA CLÍNICA Y EJERCICIOS EXPERIENCIALES ACT
MTRA. SARA RÍOS MERCADO
Licenciada en Psicología por la UNAM y maestra en orientación
psicológica por la Universidad Iberoamericana.
ACERCA DE LA MTRA. SARA RÍOS MERCADO
Licenciada en Psicología por la UNAM y maestra en orientación
psicológica por la Universidad Iberoamericana. Cuenta con
diversos cursos y entrenamientos por diversas instituciones.
Pionera en la investigación de este modelo en Latinoamérica.
WORKSHOP: La Terapia Centrada en la Compasión (Compassion
Focused Therapy: CFT) busca desarrollar la compasión hacia uno mismo
y hacia los demás para aumentar el bienestar y ayudar a la recuperación.
WORKSHOP: TERAPIA CENTRADA EN LA COMPASIÓN FUNDAMENTOS Y APLICACIONES CLÍNICAS
MTRA. IVONNE CORONA
Lic. en Psicología en la Universidad de Guadalajara. Mtra. en Psicología de la Salud en la Universidad de
Guadalajara.
ACERCA DE LA MTRA. IVONNE CORONA
Lic. en Psicología en la Universidad de Guadalajara. (2009-2014)
Mtra. en Psicología de la Salud en la Universidad de
Guadalajara. (2019-2021) Entrenamiento Intensivo en Terapia
Dialéctica Conductual (DBT). Coautora del libro : "Duelo.
Tratamiento Basado en la Terapia de Aceptación y Compromiso".
WORKSHOP: El curso ofrecerá herramientas profesionales útiles para mejorar la práctica clínica de quienes brindan tratamiento y/o acompañan a quienes están en duelo por la muerte de un ser querido, integrando elementos teóricos y clínicos sobre el Duelo Complicado y su intervención desde la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT)
WORKSHOP: El curso ofrecerá herramientas profesionales útiles para mejorar la práctica clínica de quienes brindan tratamiento y/o acompañan a quienes están en duelo por la muerte de un ser querido, integrando elementos teóricos y clínicos sobre el Duelo Complicado y su intervención desde la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT)
MTRA. NABILA FERNANDA FARRERA AGUILAR
Maestrante en Terapia Cognitivo Conductual Psicóloga clínica
en hospital de salud general.
ACERCA DE LA MTRA. NABILA FERNANDA FARRERA AGUILAR
Maestrante en Terapia Cognitivo Conductual Psicóloga clínica
en hospital de salud general. Ponente en foros de salud mental
por parte de la Secretaría de Salud. Miembro de la Association
for Contextual Behavioral Science.
WORKSHOP: La Terapia Integrativa de Pareja es un modelo contextual y una propuesta de intervención psicoterapéutica, la cual hace hincapié en que las personas acepten patrones de comportamiento considerados inadmisibles en sus parejas.
WORKSHOP: La Terapia Integrativa de Pareja es un modelo contextual y una propuesta de intervención psicoterapéutica, la cual hace hincapié en que las personas acepten patrones de comportamiento considerados inadmisibles en sus parejas.
MTRA. SARAÍ SÁNCHEZ MORALES
Psicoterapeuta Conductual Contextual especializada en niños y
adolescentes, Maestra en Terapia Cognitivo Conductual
ACERCA DE LA MTRA. SARAÍ SÁNCHEZ MORALES
Psicoterapeuta Conductual Contextual especializada en niños y
adolescentes, Maestra en Terapia Cognitivo Conductual, con
especialidad en Terapia de Aceptación y Compromiso y en
Terapia Dialéctica Conductual e instructora de Mindfulness.
WORKSHOP: Participarás en un entrenamiento experiencial y desarrollarás habilidades de mindfulness como práctica personal, habilidad terapéutica y proceso terapéutico.
WORKSHOP: Participarás en un entrenamiento experiencial y desarrollarás habilidades de mindfulness como práctica personal, habilidad terapéutica y proceso terapéutico.
DIANA MELISSA QUANT
Licenciada en Psicología
ACERCA DE LA DRA. DIANA MELISSA QUANT
Psicóloga, Especialista en Psicología Clínica de la Universidad
Católica de Colombia; Magister en Psicología Clínica y de la Salud
de la Universidad de los Andes; Entrenamiento en DBT Terapia
Dialéctico Conductual.
WORKSHOP: El abordaje del riesgo suicida puede convertirse en un desafío importante para los terapeutas, por lo tanto, contar con herramientas terapéuticas basadas en la evidencia para abordar efectivamente el riesgo suicida, se constituye como un aspecto
WORKSHOP: El abordaje del riesgo suicida puede convertirse en un desafío importante para los terapeutas, por lo tanto, contar con herramientas terapéuticas basadas en la evidencia para abordar efectivamente el riesgo suicida, se constituye como un aspecto
DR. JOSÉ GAITAN
Licenciado en psicología, por la Universidad de Guadalajara, Maestro en
psicoterapia por el Instituto de Terapia Cognitivo Conductual.
Doctorante en sistemas y ambientes educativos por la Universidad de
Guadalajara.
ACERCA DEL DR. JOSÉ GAITAN
Autor del libro: “Duelo: tratamiento basado en la terapia de
aceptación y compromiso”.
WORKSHOP: La terapia de Aceptación y Compromiso propone que la persona pueda abandonar la lucha de no querer experimentar sensaciones, pensamientos, emociones desagradables y en su lugar pueda aceptarlas con el fin de que esto ayude a aproximarse a sus valores. La propuesta de la Terapia de Aceptación y Compromiso fue desarrollada por Hayes en 1999 basada filosóficamente en el contextualismo funcional, marcos relacionales y desde un enfoque conductual y propone que la persona pueda abandonar la lucha de no querer experimentar sensaciones, pensamientos, emociones desagradables y en su lugar pueda aceptarlas con el fin de que esto ayude a aproximarse a sus valores.
WORKSHOP: La terapia de Aceptación y Compromiso propone que la persona pueda abandonar la lucha de no querer experimentar sensaciones, pensamientos, emociones desagradables y en su lugar pueda aceptarlas con el fin de que esto ayude a aproximarse a sus valores. La propuesta de la Terapia de Aceptación y Compromiso fue desarrollada por Hayes en 1999 basada filosóficamente en el contextualismo funcional, marcos relacionales y desde un enfoque conductual y propone que la persona pueda abandonar la lucha de no querer experimentar sensaciones, pensamientos, emociones desagradables y en su lugar pueda aceptarlas con el fin de que esto ayude a aproximarse a sus valores.
DR. FRANCISCO J. RUIZ
Doctor en Psicología por la Universidad de Almería (España).
ACERCA DEL DR. FRANCISCO J. RUIZ
Durante
los últimos años, ha desarrollado intervenciones breves de ACT
centradas en desmantelar patrones disfuncionales de rumia y
preocupación, y ha dirigido múltiples estudios clínicos que han
evaluado su eficacia. Nombrado miembro honorario de la Association
for Contextual Behavioral Science y editor asociado del Journal of
Contextual Behavioral Science. Actualmente, se desempeña como
director del Laboratorio de Psicología Clínica de la Fundación
Universitaria Konrad Lorenz (Clinik Lab, Colombia).
WORKSHOP: ACT propone que la persona pueda abandonar la lucha de no querer experimentar sensaciones, pensamientos, emociones desagradables y en su lugar pueda aceptarlas con el fin de que esto ayude a aproximarse a sus valores.
WORKSHOP: ACT propone que la persona pueda abandonar la lucha de no querer experimentar sensaciones, pensamientos, emociones desagradables y en su lugar pueda aceptarlas con el fin de que esto ayude a aproximarse a sus valores.
DRA. MILAGROS ASCENCIO GUIRADO
Doctora del posgrado en Ciencias del Comportamiento: con
orientación en Análisis de la Conducta, Universidad de Guadalajara,
Maestría en Terapia Cognitivo- Conductual por el Instituto de Terapia
Cognitivo Conductual, Maestra en Educación e Investigación Infantil
por la Universidad Santander y Licenciada en Psicología por la
ITESO.
ACERCA DE LA DRA. MILAGROS ASCENCIO GUIRADO
Actualmente se desempeña como Coordinadora Académico
y Clínico de la atención a niños y adolescentes en el Centro de Salud
Conductual en Guadalajara, Jalisco, así como docente en diversos
hospitales e instituciones tanto privadas como públicas a nivel
nacional e internacional.
Cuenta con experiencia laboral como Investigadora y
Co-Investigadora de protocolos de investigación académicos y de la
industria farmacéutica, Gestora de Calidad en procesos de
Certificación Hospitalaria. Los enfoques de su trabajo terapéutico y
de investigación son bajo los modelos de: Terapia de Aceptación y
Compromiso, Psicoterapia Analítica Funcional, Análisis Conductual
Aplicado, Terapia Dialéctica conductual, Terapia Integral de Pareja,
Especialización en TDAH, Mindfulness y sus aplicaciones.
MONSERRAT RESÉNDIZ
Es psicóloga egresada de la Universidad de Monterrey y maestra en
Psicología con Residencia en Medicina Conductual por la
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
ACERCA DE LA MONSERRAT RESÉNDIZ
Es Investigadora en Ciencias Médicas “B” adscrita al Hospital
General Dr. Manuel Gea González y responsable del área de salud
mental de la clínica de obesidad y cirugía bariátrica de la misma
institución. Ha sido docente en la Universidad Iberoamericana y la
Unidad de Posgrado de la Facultad de Medicina de la UNAM.
Actualmente colabora en diversos diplomados en México y Chile.
Cuenta con publicaciones en capítulos de libros y revistas científicas
nacionales e internacionales y cuenta con 13 años de experiencia
clínica en el tratamiento de pacientes con trastornos de la conducta
alimentaria, obesidad y enfermedades metabólicas en el sector
público y privado.
PSICÓLOGO JOSUÉ NAPOLEÓN HUERTA HERNÁNDEZ
Licenciado en Psicología por la BUAP. Mtro. en
Psicología Clínica y Psicoterapia por la Universidad
Iberoamericana.
ACERCA DEL PSICÓLOGO JOSUÉ NAPOLEÓN
HUERTA HERNÁNDEZ
Licenciado en Psicología por la BUAP. Mtro. en
Psicología Clínica y Psicoterapia por la Universidad
Iberoamericana. Certificado Internacional Primary y
Advanced por el Albert Ellis Institute. Completó el
entrenamiento intensivo en Terapia Dialéctico
Conductual por parte de Behavioral-Tech.
CURSOS:
CURSOS:
- Condicionamiento Clásico y Operante Contextualismo Funcional,
- Conducta Verbal y Teoría del Análisis Funcional
- Introducción a la Psicoterapia Analítico Funcional
- DBT: Modelo Biosocial y Habilidades Clínicas
- Clave RO DBT Intervención en Sobrecontrol Emocional
PSICÓLOGA CECILIA ELIZABETHSOTELO GONZÁLEZ
Licenciatura en Psicología (UPAEP). Maestría en
Psicología Clínica (Universidad Anáhuac Puebla).
ACERCA DE LA PSICÓLOGA CECILIA ELIZABETH
SOTELO GONZÁLEZ
Licenciatura en Psicología (UPAEP). Maestría en
Psicología Clínica (Universidad Anáhuac Puebla).
Cuenta con entrenamiento en habilidades de
regulación emocional para adolescentes DBT,
mindfulness experience en Instituto de Ciencia y
Terapia Conductual Contextual y entrenamiento
intensivo en Terapia Dialéctico Conductual por parte
de Behavioral-Tech.
CURSOS:
CURSOS:
- Mindfulness como Práctica en la Psicoterapia
- Habilidades DBT: Tolerancia al Malestar, Regulación Emocional, Efectividad Interpersonal
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