CURSO 1: Análisis Funcional de la Conducta Clínica (Nivel 1)
Write your awesome label here.
Descripción General del Curso
Los participantes aprenderán a analizar el comportamiento desde una perspectiva contextual, utilizando herramientas como el análisis de cadena, el análisis de solución y la evaluación funcional. Aunque este curso no es un requisito para aprender DBT, potencia significativamente las habilidades clínicas al ofrecer una comprensión más precisa de las dinámicas que influyen en el comportamiento humano. Los conocimientos adquiridos en el análisis funcional permiten al terapeuta identificar patrones y variables conductuales esenciales que enriquecen las intervenciones en DBT, mejorando la capacidad para intervenir de manera más eficaz en sesiones individuales y grupales. Este
curso de Análisis de la Conducta Clínica es el Nivel 1 de 2 Niveles en total.
¿Qué incluye la capacitación?
-
17 Videos
-
15 Prácticas
-
2 Módulos
-
2 Examenes
Ventajas de la capacitación
Este curso permite a los psicoterapeutas comprender el comportamiento humano desde una perspectiva funcional, más allá de etiquetas diagnósticas. Ofrece herramientas prácticas para evaluar y diseñar intervenciones eficaces, éticas y contextualizadas.
Dirigido a:
Psicólogos, psicoterapeutas y profesionales de la salud mental que deseen comprender y aplicar intervenciones psicoterapéuticas desde el modelo contextual-funcional. Contamos con un enfoque diseñado para ser práctico, aplicable y basado en evidencia.
MTRO. JOSUÉ NAPOLEÓN
HUERTA HERNÁNDEZ
Licenciado en Psicología
ACERCA DEL MTRO. JOSÚE HUERTA
Mtro. Josue Napoleon Huerta Hernandez Psicólogo y Maestro en Psicología Clínica, con más de 18 años de experiencia y formación especializada en Terapias Contextuales como ACT, FAP y DBT. Fue organizador y mentor en el entrenamiento intensivo en DBT en México con Behavioral Tech. Es fundador y director académico de DBT Puebla, docente de posgrado y coautor de publicaciones sobre DBT en jóvenes universitarios. Combina experiencia clínica, actualización constante y compromiso con la formación profesional.